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O MAIOR ACERVO DIGITAL SOBRE POVOS INDÍGENAS, POPULAÇÕES TRADICIONAIS E MEIO AMBIENTE

502 ITENS ENCONTRADOS

Projeto político pedagógico das escolas do Parque Indígena do Xingu, da Terra Indígena Panará e da escola Kaiabi da Aldeia Cururuzinho.

Conta a história e a vida da educação escolar no PIX. Apresenta os esforços dos professores indígenas em organizar a proposta curricular das escolas.

PROFESSORES INDÍGENAS DO PARQUE INDÍGENA DO XINGU, PROFESSORES INDÍGENAS PANARÁ, PROFESSORES INDÍGENAS KAIABI DA ALDEIA CURURUZINHO

Relatorio.

Programa de Formacao de Agentes Indigenas de Manejo de Recursos Naturais do Parque do Xingu. Relatorio de Curso promovido pelo Programa de Capacitacao Ambiental do Ministerio do Meio Ambiente e organizado pelo Instituto Brasileiro de Pesquisas e Estudos Ambientais - Pro-Natura, em colaboracao com o Instituto de Florestas da UFRRJ.

CURSO DE &quot;COLETA E MANEJO DE SEMENTES FLORESTAIS&quot; (2002:Juína, MT)

Seria melhor mandar ladrilhar?: biodiversidade como, para que, por quê.

Dedicado ao público leigo e ao público em geral, os artigos explicam a importância da diversidade biológica e como fazer para conservá-la. O livro aborda os instrumentos brasileiros de conservação da biodiversidade e trata dos serviços que a natureza oferece. Os artigos apresentam casos e exemplos brasileiros.

Publicações ISA

BENSUSAN, Nurit (Org.)

Arte indígena Parque do Xingu: catálogo de divulgação cultural e comercial.

Catálogo do artesanato (cestaria, enfeites, armas, cuias, tecelagem, brinquedos, instrumentos musicais e objetos de madeira) produzido pelos povos Kaiabi, Yudja e Suyá.

Publicações ISA

ATHAYDE, Simone Ferreira de (Org.)

Etnosilvicultura Kaiabi no Parque Indigena do Xingu: subsidios ao manejo de recursos florestais.

Objetiva realizar um mapeamento participativo de recursos florestais utilizados tradicionalmente pela populacao Kayabi que habita o interior do Parque Indigena do Xingu.

SCHMIDT, Marcus Vinícius Chamon

Ler, escrever e contar: praticas de numeramento-letramento dos Kaiabi no contexo de formacao de professores indios no PIX.

O objetivo deste trabalho consiste em apresentar uma discussao sobre as praticas de numeramento-letramento do grupo Kaiabi no contexto de formacao de professores indios do PIX, procurando estabelecer uma relacao entre essas praticas e a pratica dominante representada pela instituicao escola, do ponto de vista dos professores indios e da professora-formadora-analista.

MENDES, Jackeline Rodrigues

Os povos do Alto Xingu : historia e cultura.

FRANCHETTO, Bruna, HECKENBERGER, Michael J. (Org.)

Producao e comercializacao de oleos vegetais por etnias xinguanas : o potencial de pequi e inaja no Parque do Xingu.

O Projeto de Apoio a Alternativas Economicas Sustentaveis do Programa Xingu/ISA, vem desenvolvendo pesquisas relacionadas a alguns recursos florestais de importancia estrategica no PIX sendo aqui apresentados alguns resultados preliminares sobre o potencial de producao e comercializacao de oleos vegetais.

SCHMIDT, Marcus Vinícius Chamon, SILVA, Geraldo Mosimann da, SOARES, D. M. L. (Org.)

Aprendendo português nas escolas do Xingu: Livro 2.

Livro didático para o ensino da oralidade e escrita da língua portuguesa nas escolas xinguanas. Textos e desenhos dos professores indígenas do PIX , TI Panará e TI Kaiabi.

Publicações ISA

TRONCARELLI, Maria Cristina, WÜRKER, Estela, GUIMARÃES, Susana Martelleti Grillo (Org.)

Distrito Sanitário Xingu - Convênio Funasa/Unifesp n. 246/99: Relatório de atividades 1999.

EPM. Unidade de Saúde e Meio Ambiente

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